Kategorie Učení se

Když se zabýváme poruchami učení, jako je dyscalculia, často se zaměřujeme na poskytování poradenství rodičům a učitelům, kteří chtějí doprovázet a rozvíjet dovednosti těchto nejmenších. Nikdy jsme se však nedostali do bot sebe nebo jejich vrstevníků. A pokud o tom přemýšlíte, většinu času je dítě se svými přáteli, sdílejí zážitek na sociální síti, křičí gól ze svého týmu nebo vymýšlí nové mravence, aby rozjasnilo den co den.

Při mnoha příležitostech slyšíme, že děti musí mít řadu rutin, které jim pomohou v jejich každodenním rozvoji. Na co se však toto prohlášení vztahuje a proč jsou rutiny tak potřebné ve vzdělávání dětí? Dejme vědět, jaké jsou návyky v dětství, k čemu slouží a jaký je nejlepší způsob, jak uspořádat den dítěte nebo dítěte.

Dyscalculia je jednou z nejnápadnějších a nejnáročnějších poruch učení ve vzdělávání. Je to proto, že matematika je jednou z nejsložitějších disciplín učení, protože je sama o sobě velmi teoretická a stěží emocionální pro kontext dítěte nebo dospívajícího. To neznamená, že můžeme společně vytvářet nové strategie, které budou tyto mladé lidi doprovázet v jejich stavu.

& 34; Toto dítě má vůdce vůdce & 34; & 34; Můj syn je velmi dobrý v sociálních vztazích & 34; & 34; Bože, jaký génius má toto dítě. Uvidíme, co se stane s & 34; roky. Protože naše děti jsou malé, rodiče analyzují jakékoli chování a snaží se zjistit, jak budou naši princové a princezny, když vyrostou.

Výpočet procenta byl pro mě vždy pekelný úkol, který jsem si nepřál ani u svých nejhorších nepřátel. Přiznám se, že matematika nikdy nebyla moje věc, ačkoli jsem zjistil, že je zábavné kreslit funkce, dělit čísla nebo řešit Xs v rovnicích. Když ale přišla procenta, kolena se chvěla, i když zpočátku se to zdálo jako menší úkol.

Mami, tati, kdy mám narozeniny? nebo & 34; Jak dlouho do víkendu? S kalendářem je spojeno tolik denních okamžiků, tj. Se 7 dny v týdnu a 12 měsíci v roce, které jsme z našeho webu chtěli reagovat na jeden z nejčastějších problémů rodičů: jak učit děti dny v týdnu a měsíce v letech.

Při narození jsou děti jako prázdná stránka, na které sami psají svůj život díky perům (nástrojům a prostředkům), které rodiče dávají na cestu. Proto je důležité pomáhat jim rozvíjet aspekty, jako je kreativita a představivost od velmi raného věku.

Ve své praxi jsem se setkal s adolescenty a dětmi s dyslexií, které se učení ne baví. Je pro ně obtížné porozumět tomu, co je psáno, a porucha způsobuje, že mají těžké knihy před knihami. Z tohoto důvodu navrhuji 4 účinné studijní techniky, některé klíče, pokud jde o pomoc dětem ve studiu, které pomohou všem malým, kteří trpí touto poruchou.

Mami, kdy jíme? Kolik zbývá do města? & 34;. Existuje tolik denních okamžiků souvisejících s hodinami, kterým rodiče čelí, že z našeho webu jsme chtěli reagovat na velmi běžnou potřebu rodičů: jak přimět děti, aby se učily hodiny, a to je že je běžné slyšet ve škole, že rodiče formulují tento dotaz, a dokonce nás žádají o nápady nebo zdroje, které jim pomohou.

Písmena G a J, sedmá a desátá souhláska abecedy, a priori, nejsou pro děti obtížné se učit, zejména pokud jim předcházejí samohlásky A, O a U. Problém nastává, když požádáme dítě, aby napsalo slovo Že nese G a J a poté E nebo I, existují pochybnosti nebo ne tolik!

Příležitostně jsem se musel zeptat svého syna: za co máš hlavu? Lehké rozhodnutí, impulzivní řešení problému, který přinesl špatné důsledky nebo něco udělal, aniž by příliš přemýšlel, jsou základní důvody, proč jsem upoutal jejich pozornost. Naučit se používat hlavu nebo myslet před tím, než něco dělá, je možné, aniž byste narazili dvakrát na stejný kámen.

Jedním z prvních vzdělávacích úkolů, které si malí studenti musí osvojit a integrovat ve svém školním stádiu s ohledem na čísla, jsou multiplikační tabulky, které jsou velmi důležité a nezbytné jako základ pro další začátek výpočtových operací a problémů matematika. V té době je běžné a pochopitelné, že se mnozí rodiče ptají: Jak se můžete naučit multiplikační tabulky zábavným způsobem?

Když mluvíme o rodičovství ve žargonu rodin, máme na mysli akt péče, krmení a výchovy našich synů a dcer. Tyto tři akce znamenají velkou odpovědnost vůči našim nejmenším a je třeba si toho být vědoma a vědět, jak se chci postarat o své malé, jak ho chci nakrmit a jak ho chci vzdělávat.

11. února je Mezinárodní den žen a dívek ve vědě, který byl stanoven Valným shromážděním OSN v roce 2015 s cílem zvýšit povědomí a zviditelnit ženy, které jsou součástí této oblasti. a také přiblížit dívky vědě, matematice a technologii, disciplínám, které zabírají velkou část dnešní práce a které jsou i nadále zaměřeny na chlapce.

Jaká je první věc, která mě napadne, když vám řeknu EPL2R? Pravděpodobně byste si mysleli, že to byla hádanka nebo hieroglyf, ale nic takového! Je to slavná technika učení, o které s vámi dnes chci mluvit. Možná to znáte více jako Robinsonovu metodu, takže se děti učí doma studovat samy.

Jedním z prvních úkolů učení, které si musí děti osvojit a integrovat do svého školního stádia, je abeceda, která je velmi důležitá a nezbytná jako základ pro další začátek čtení a psaní. A v té době je běžné a pochopitelné, že se mnozí rodiče ptají: & 34; Jak mohu z domova a hravým způsobem učit děti abecedu?

Jak snadné by bylo otevřít knihu a jen tím, že se na ni podíváte, abyste si pamatovali a zapamatovali si všechno! Možná to může udělat nějaká privilegovaná mysl, ale pro ty, kteří mě mají rádi, není štěstí, existuje Palác paměti, technika, která pomáhá dětem učit se snadno a jednoduše!

Každou noc stejná rutina: večeře, zuby, močení, voda a ... stejný příběh po týdny, na které si ani nepamatuji! Stane se vám to také? Dnes chci odpovědět na otázku, že se rodiče ptají téměř každý den: Proč děti žádají, aby si každý večer četli stejný příběh? Čtení příběhů je aktivita, která přináší mnoho výhod pro rozvoj dítěte a pro posílení rodinného pouta mezi rodiči a dětmi: pomáhá rozvíjet jejich jazyk, je prostředkem k předávání hodnot, podporuje rozvoj pozornosti a paměť se může stát zábavným způsobem, jak zvládat emoce.

Matematické problémy mohou přivést mnoho dětí vzhůru nohama, a když se překoná bariéra sčítání a odečítání a začnou se násobením a dělením nebo zlomky, všechno se zkomplikuje. A pokud ne, řeknou to americkému dítěti, které v případě pochybností o rovnici nemůže myslet na nic jiného, ​​než zavolat na číslo tísňové linky ve své zemi. Chcete vědět, jakou odpověď má osoba, která zvedla telefon, aby pomohla toto dítě s domácími úkoly?

Kdy dítě začne mluvit? Ačkoli není možné určit konkrétní okamžik, protože každé dítě má svůj vývoj, může být okamžik, ve kterém se dítě začne ústně vyjadřovat, stanoven kolem 2 let, až do 5 let, kdy začne vyprávět příběhy. proces, rodiče mohou pomoci stimulovat jazyk u dětí prostřednictvím her a aktivit.